A manhã foi dedicada às caixas de gelados vazias que tínhamos na sala...
A criatividade e imaginação das crianças da Sala Branca estavam ao máximo...
Apenas com uma caixa na mão e brinquedos, as crianças exploraram de forma criativa o que mais desejavam concretizar no momento.
E, como as rotinas fazem parte da vida diária da criança, elas transpuseram para a brincadeira momentos por ela já vividos através das suas famílias e ou mesmo experienciados pelas mesmas.
Como lavar a loiça...
Lavar o cabeça... o corpo da boneca...
É através da rotina que a criança vai adquirindo noções de tempo, como por exemplo; a hora do pequeno almoço, a hora de ir para a escola, a hora de brincar, a hora de dormir...
Como Eu costumo dizer, as acções da rotina diária são como um relógio para a criança. é através dessas acções rotineiras que assimila as diversas aprendizagens do quotidiano. E, quando a criança as assimilou, sente-se confiante e em segurança. Pois sabe que a seguir existe outra tarefa e ou ação.
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